管不住“口头禅”就管不出好校风，管不出好学风！

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校园语言素质水平反映了一个学校的教育教学水平，它是构成一个人综合素质的重要方面。老师应以身作则，带头使用文明用语，这样才能给学生良好的影响切实提高了广大师生的语言素质应用能力和规范意识。。。

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讲文明，是每个公民应尽的义务。作为教师，应该以身作则，严于律己，教学生如何讲文明，杜绝坏习惯，包括家长，孩子出现的一些不文明用语其实与所生长的环境息息相关，父母们也一定要以身作则，注意自己的言行，孩子会模仿，好习惯的养成需要大家的共同努力。

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教师是人类灵魂的工程师，以身作则、以德教人是教师应该具备的品质。

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这不是口头禅，是不文明用语现象。作为教师更要注重树立个人形象，时刻谨记为人师表做出表率。当学生出现不文明用语时，老师及时帮助学生纠正此不良习惯，互相监督，构建和谐文明的校园。

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这不是口头禅，是不文明用语现象。作为教师更要注重树立个人形象，时刻谨记为人师表做出表率。当学生出现不文明用语时，老师及时帮助学生纠正此不良习惯，互相监督，构建和谐文明的校园。

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作为人民教师要以身作则，不止在课堂上教给学生知识，还要在言行举止上处处给学生树立榜样，培育良好的校风要从教师教风养成和学生学风培植入手。

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这不是口头禅，是不文明用语现象。作为教师更要注重树立个人形象，时刻谨记为人师表做出表率。当学生出现不文明用语时，老师及时帮助学生纠正此不良习惯，互相监督，构建和谐文明的校园。