2006年全国高考《考试大纲》已经出台，与去年《考试大纲》相比，今年的高考考纲有了一些变化。8日，记者请哈三中和哈师大附中高三年级把关教师对各科《考试大纲》的变化进行解析。

　　数学：三角函数部分内容有增加

　　解析教师：哈三中高级教师刘洪滨

　　2006年高考数学《考试大纲》与去年相比，试卷结构没有发生变化，考试内容重点加强了“同角三角函数关系式”，另外有3个知识点的认知程度要求发生了变化，难度有增有减。

　　重点加强的内容是：在三角函数一章的要求中，新增一条“同角三角函数基本关系式”。考生在复习时应关注三角函数式的化简及齐次式这样的类型题。

　　难度增加的是：在三角函数一章中，将第(5)条了解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数等函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A、ω、φ的物理意义，改为理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质，会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+φ)的简图，理解A、ω、φ的物理意义。这一改变可能预示三角函数性质的考题难度会增加。

　　难度降低的是：在圆锥曲线方程一章中，将第(1)条要求掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，理解椭圆的参数方程，改为掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质，了解椭圆的参数方程。在极限一章中，