深挖案例强震慑，拧紧作风建设弦

老邓

      党纪学习教育成效显著，要巩固深化成果，坚持融入日常、抓在经常，将其转化为推动高质量发展的强大动力。党纪学习教育永不止步，广大党员干部需以持之以恒的劲头，乘笃学、自省、实干之势，让党纪学习教育持续发力，转化为干事创业的动力。
       党纪学习伴随党员干部成长，是不断深化的过程，没有捷径，唯有持之以恒、下足功夫，才能筑牢思想根基、绷紧纪律之弦。党员干部要树立终身学习理念，保持学习紧迫感，将《中国共产党纪律处分条例》作为自学读物，通过参加理论学习中心组、“三会一课” 等集中学习，结合实际、警示教育、深入思考，明确行为边界与后果，强化纪律、规矩和底线意识 ，让敬畏之心刻画出清廉底色，形成行为惯性。
        广大党员干部要在深化党纪学习教育中持续厚植人民至上的价值理念、练好为民服务的基本功，以民之所向为工作目标、民之所呼为决策取向、民之所求为干事标准，用心用情用力将温暖民心的举措落细落小落实，下大力气解决久拖未决的“老”问题、改革发展的“难”问题、群众关注的“热”问题，以不掺水分的为民成效赢得群众认可。

老邓

      监督是治理的内在要素，办案是最有力的监督。当前，反腐败斗争形势仍然严峻复杂，铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重，必须坚持依规依纪依法，推动高质量监督办案，把全面从严治党和反腐败斗争向纵深推进。
        提升监督质效。坚持执纪必严、违纪必究，对违纪问题发现一起查处一起，开展纪律处分执行情况专项检查，切实维护纪律刚性、严肃性。坚持惩前毖后、治病救人，认真落实《纪检监察机关准确运用“四种形态”实施办法（试行）》，注重用好第一种形态，抓早抓小、防微杜渐。激励担当作为，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，引导党员干部在遵规守纪中改革创新、干事创业；加强诬告行为治理，对失实检举控告及时予以澄清，向诬告者亮剑、为干事者撑腰。
       提升办案质效。注重办案综合效果，践行正确政绩观，坚持实事求是，精准定性量纪执法，做深做细思想政治工作，努力实现政治效果、纪法效果、社会效果相统一；推进风腐同查同治，坚持标本兼治、系统施治，深化探索一体推进不敢腐、不能腐、不想腐贯通融合的有效载体和途径，着力铲除腐败滋生的土壤和条件。

老邓

     党员干部要时刻保持清醒的政治头脑，经常反躬自省、揽镜自照，对照中央八项规定精神，全方位、多角度检视自身行为。在日常工作和生活中，重点审视是否存在违规吃喝、收受红包礼品等违反廉洁纪律的行为。违规吃喝不仅易滋生奢靡之风，还可能成为利益输送的温床；收受红包礼品更是触碰纪律红线，损害党员干部清正廉洁的形象。
        同时，要严查是否存在公车私养、公车私用的问题。公车作为公务出行保障工具，一旦被违规私用，不仅造成公共资源浪费，更违背了设立公车制度的初衷，损害政府公信力。在办公用房使用上，是否存在超标现象；在出行考察中，有无借公务之名行公款旅游之实，这些都需要党员干部以高度的责任感和使命感，认真对照检查，不忽视任何细节，不放过任何疑点。
        此外，婚丧嫁娶等事宜中，是否存在大操大办、借机敛财的情况，也是作风建设自查的重要内容。大操大办不仅容易助长铺张浪费的不良风气，更可能让正常的人情往来异化为利益交换，严重破坏党风政风，影响社会风气。
        在查摆问题的过程中，党员干部要做到点线面结合、分条缕析“过筛子”，不能只答“选择题”，片面地只关注工作而忽视作风问题。更不能以撰写查摆材料代替实际行动，让查摆工作流于形式、浮于表面。要通过系统性学习教育，深刻领会中央八项规定精神的内涵和要求，提升思想认识，筑牢拒腐防变的思想防线。结合自身实际，深入开展查摆整改工作，针对不同问题精准施策，做到“一把钥匙开一把锁”，确保问题找得准、查得实、挖得深，以实实在在的整改成效推动作风建设持续向好，树立党员干部忠诚干净担当的良好形象。